پاورپوینت کیفیت فضاهای آموزشی (طراحی فضاهای آموزشی)، در حجم ۴۴ اسلاید قابل ویرایش 
 
 
بخشی از مطالب:
 
 
 از آنجا که معماری یک فرایند فرهنگی بسیار تاثیر گذار بر ذهنیت جوامع بشری است , پیچیده گیهای منحصر به فردی دارد. این پیچیده گیها در جوامعی که چالشهای تاریخی , فرهنگی زیادی پشت سر گذاشته اند , از شدت و اهمیت فوق العاده ای برخوردار است.معماران که بنا به تعریف متفکران و فرهنگسازان , پیشگامان جامعه هستند , نقش ویژه ای در حرکت تمدن سازی اینگونه جوامع بعهده دارند.اگر پنداریم که معماری , خود قابلیت دگرگونی اجتماعی را دارا می باشد , با برانداختن کنش های متقابل اجتماعی و ایجاد کنش و واکنش و تعاملی صحیح و مستمر ما بین سه اصل انسان , معماری , فرهنگ خواهیم توانست با وارونه کردن فضاهای منفی قلمروئی به رشد رسیده را تعریف نمائیم.
کیفیت فضاهای آموزشی یعنی:
تحلیل و بررسی بخشهای آموزشی و چگونگی طراحی فضاهای موردنیاز در مراکز و مجتمع های آموزشی با ضوابط و استانداردهای کلی بخشها و فضاهای آموزشی.
 
فضاهای آموزشی شامل:
۱)بخش آموزشی
۲)بخش اداری
۳)بخش پژوهشی
۴)بخش رفاهی و خدماتی
در طراحی فضاهای آموزشی دو مورد اساسی وجود دارد که نقش بسیار مهمی را در چگونگی طراحی این فضاها بازی می کند و آن دو مورد که یکی جنسیت افراد استفاده کننده از فضا و دیگری مقطع تحصیلی افراد استفاده کننده می باشد اصول کلی فکر یک طراح را برای طراحی مشخص می کند
 
فضاهایی که در یک فضای آموزش باید مورد استفاده قرار
گیردند عبارتند از :
بخش های آموزشی شامل :کلاس های درس – کارگاه–آزمایشگاه–سالن سخنرانی یا همایش– کتابخانه–سالن سمعی و بصری-نمازخانه می باشد.
و…
 
فهرست مطالب:
مقدمه
فضاهای آموزشی
بخش آموزشی
بخش اداری
بخش پژوهشی
بخش رفاهی و خدماتی
تصاویری از فضاهای آموزشی
تصاویری از فضاهای اداری
طراحی فضاهای آموزشی
کتابخانه
آیین کار ایمنی در و پنجره های مدارس
سوال کنکور سراسری کاردانی به کارشناسی ۸۵
سوال کنکور سراسری کاردانی به کارشناسی ارشد ۷۶
آيين كار ايمني كريدورها و راهروهاي مدارس
آيين كار اصول جانمايي , طراحي و بهداشتي در توالت , دستشويي و آبخوري مدارس
ضميمه طراحي روابط طراحي ساختمانهاي آموزشي
تهويه هواي طبيعي،استفاده از مصالح با دوام و سيستمهايي با بازده انرژي بالا مشخصات و ويژگي‌هايي با استحكام بالا
مشخصات پلان هنرستان معماری
اصول و ضوابط مکان یابی مراکز آموزشی